江苏阶梯教室课桌椅-巨力|自主设计(图)

一般来说，儿童书桌的标准为长1。1~1。2米，高0。76米，宽0。55~0。6;椅子的标准为座高0。4~0。44米，整体高度不超过0。8米，基本上可以满足学龄孩子的需要，当然这个尺寸对于学龄前儿童或大学生不适用。未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。孩子大多是“冒险家”，为他们选购书桌椅，安全性是首先要考虑的。书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边的，另外还要有顺畅的开关和细腻的表面处理。带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。

过分深沉的家具或旧而缺乏色彩的家具好不用。科学研究表明，性格较内向而软弱的孩子，宜用色彩对比强烈的家具;性格较急躁的儿童，阶梯教室课桌椅，宜用线条柔和、色彩文雅的家具。选儿童书桌椅，也得选择符合人体工程学原理的，书桌椅的尺寸要与孩子的高度、年龄以及体型相结合，这样才有益于他们的健康成长。课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中的主要部分。

选择儿童书桌椅，就不要选择造型过于花哨的，一方面是轻易过时，另外也轻易分散孩子的注重力，使他们不能专注于学习。还是选择造型简洁、功能性强的更好。当然假如家长们觉得缺少变化的话，不妨用色彩和软装来打破沉闷。书桌书柜的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边的，那么还要有顺畅的开关和细腻的表面处理。还有带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。